校园雕塑设计方案

       尽管现在学校人们对校园雕塑作品的看法有所改变，但校园雕塑方案设计师们，有时却在阻碍这种改变的发生。一些设计师坚持一种（本意或比喻义）着装标准塑造。他们精心挑选雕塑物品，以便更好地向他人诠释雕塑作品自身的文化修养。

     就注重外表而言，很少有职业能比得上雕塑设计工作。也许这与你选择的职业道路有关：几乎没有年轻人愿意将美好的时光耗费在办公室小隔间里。通过比较，你会发现与那些“制造优雅”的雕塑设计人士一起工作会更能激发人的兴趣。 许多设计院校的作品，如精装书设计雕塑作品、高端社会项目景观设计以及私人雕像作品设计，都在向我们传递一种理念：雕塑设计应当是有趣的。
        尽管有时你会遇到一些振奋人心的雕塑案例，但是你要记得设计是一份工作，而不是一种生活方式。解决了校园雕塑难题，在使用中找到解决方案，你会欣喜不已。能收获这些微不足道的快乐当然是件好事。

渴望创作出有意义的校园雕塑作品，你都要有自己的目标。虽然这些动机是可以理解的，但是，它们会分散你的注意力。实现个人追求的需要会引发矛盾，它迫使设计师要么完成个人使命，要么服务客户。而这会将设计师置于与客户竞争的境地。科技加剧了设计行业的个性崇拜。曾经的幕后设计师们如今可以塑造专属的个人形象。市场虽然重要，但拥有自己的品牌是要付出代价的。确切地说，你必须创立出具有识别度的个人风格，这注定你要无限期地做同一种工作，校园雕塑设计师们就像助推手，你的目的不是生产自己的产品，或是创立自己的品牌。你就是一名幕后工作者。只有当你的设计作品十分出彩时，你才会被人注意到。你的工作独立存在，无需解释也无需任何支持。这并不代表你的工作不能带有自我的表达，你仅仅需要将客户的目的放在首位，将自我实现置后。